Algumas considerações são importantes com relação ao formato final do recurso de CAA sobre alguns aspectos em relação ao usuário do recurso que devem ser avaliados, tais como:

I - As habilidades físicas.

II - As habilidades cognitivas.

III - As condições econômicas e culturais da família para necessário prolongamento do recurso da CAA.

IV - Local – observar o local, no caso a escola, onde o aluno utilizará o recurso da CAA.

V - Parceiros de comunicação – com quem o aluno se comunicará na escola e quais requisitos que estes parceiros de comunicação devem ter.

VI - Tarefas do cotidiano escolar – qual o objetivo dos vários recursos de comunicação (pranchas temáticas) e que vocabulário o usuário necessitará (quais os símbolos) em cada situação específica.

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