observar o tamanho das frases, a relação de coordenação e subordinação e a quantidade de conjunções.

selecionar termos técnicos, maior ou menor número de termos coloquiais e possibilitar o acesso a dicionários.

determinar o tempo para a produção de textos e o grau de familiaridade do gênero textual escolhido.

observar a relação entre faixa etária, cultura e familiaridade do aluno com o tema a ser escolhido.