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Respondida
791226
Ano:
2015
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
CAIP-IMES
Orgão:
Pref. Santo André-SP
Provas:
Professor do Ensino Fundamental
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Aprendizagem
Teorias da Aprendizagem
Construtivismo
De acordo com Teberosky e Colomer (2002), no modelo construtivista de ensino e aprendizagem, as estratégias e o ambiente em que se desenvolvem são diferentes dos modelos tradicionais. Tais diferenças consistem em uma série de princípios,
EXCETO
:
A
Orientar as estratégias de ensino em função da convicção de que os alunos não partem do zero e já têm conhecimentos prévios construídos.
B
Promover atividades conjuntas entre os alunos, que facilitem a discussão entre os colegas, para que aprendam uns com os outros.
C
Propor problemas e tarefas relativamente fáceis aos alunos, sobretudo para as quais eles já têm as respostas prontas.
D
Organizar um ambiente alfabetizador bastante rico, sob o ponto de vista dos materiais escritos, como cenário no qual se dará a aprendizagem.
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