Em várias circunstâncias do nosso meio escolar, algumas falas cotidianas são dirigidas aos estudantes, na sala de aula, para alertá-los quanto aos seus estudos. Entre essas, a da prática comum de dizer-lhes que não estão atentos e brincando, por isso, devem esperar pelo pior, o que lhes acontecerá no dia da prova (LUCKESI, 2018).
Sob essa perspectiva, é INCORRETO afirmar que essa prática tem sido corroborada por meio
