O processo avaliativo é muito importante para nortear as decisões pedagógicas e exerce um papel essencial nas adaptações curriculares. Diante das necessidades de um aluno com deficiência mental, o processo avaliativo deve focalizar

I. os aspectos do desenvolvimento.

II. as atitudes e expectativas do contexto familiar em relação ao aluno.

III. o apoio propiciado ao aluno e a sua família.

IV. o nível de competência curricular.

Está correto o apresentado em