A construção do PPP deve ter como característica a centralidade de decisões, não havendo necessidade de um diálogo entre toda a comunidade escolar, afinal o PPP é um documento para fins burocráticos.

A construção do PPP num câmpus do IFSP deve se dar de forma coletiva, tendo a participação de todos os segmentos, como o Docente, Técnico-Administrativo e Estudantes.

O Assistente de Alunos e o Auxiliar em Assuntos Educacionais, enquanto partícipes da prática pedagógica do IFSP, podem colaborar na construção do PPP.