Leia o trecho do documento A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar: a escola comum inclusiva (2010).

“Essas escolas reúnem, em seus espaços educacionais, os alunos tais quais eles são: únicos, singulares, mutantes, compreendendo-os como pessoas que diferem umas das outras, que não conseguimos conter em conjuntos definidos por um único atributo, o qual elegemos para diferenciá-las.”

Segundo o documento, essa proposta de escola é denominada