abolir o trabalho com os textos canônicos da literatura, pois, atualmente, os leitores são resistentes a eles.

privilegiar o trabalho com os textos canônicos da literatura, pois são aqueles que possibilitam a alteridade entre os leitores.

ampliar o trabalho com o texto literário a partir dos textos canônicos, pois é na relação entre textos distintos que se efetiva a alteridade entre os leitores.

restringir o trabalho com o texto literário aos textos canônicos, pois são eles que resistem às intervenções dos leitores no processo dialógico que funda o ato de ler.