As expressões de emoção é fator importantíssimo para que a comunicação tornese mais ampla. Em torno dos seis meses os bebes começam a examinar as expressões das outras pessoas em busca de indícios emocionais. A referência social torna-se cada vez mais distinta e importante quando engatinhar e o andar dão as crianças liberdade de locomover-se e começa uma ativa exploração.

Umas das primeiras emoções do bebê é a aflição e o choro, representa o pedido de socorro para o desconforto. A tristeza ou a sensibilidade já podem ser percebidas em bebes com 1-3 meses. Como por exemplo, em resposta ao olhar deprimido da mãe. O sorriso social surge por volta das seis semanas, mais evolui em qualidade como resposta ao prazer, reconhecimento e satisfação.

Uma das teorias da personalidade é a teoria psicanalítica, que diz: a personalidade é modelada a medida que os pais aprovam ou punem as atitudes espontâneas dos filhos. Freud afirma que o fracasse ou sucesso do ajustamento da criança é de responsabilidade exclusiva dos pais. Para ele a personalidade é aprendida.

O emergente sentido do “Eu” e do “Meu” estimula o desenvolvimento de muitas emoções relacionadas a autoconsciência. O desenvolvimento da autoconsciência se da concomitantemente ao descobrimento do outro como sujeito distinto de si e do conhecimento do próprio corpo. Vergonha e culpa, são algumas das emoções provenientes do desenvolvimento da autoconsciência.

Personalidade deve ser entendida como a multiplicidade de emoções, comportamentos e atitudes que caracterizam cada pessoa, distinguindo-as uma das outras.