“Desempenho é um comportamento observável” (MAGILL, 2000).

O autor descreve quatro características gerais do desempenho, à medida que ocorre a aprendizagem de habilidades.

“Em um dado instante, a pessoa estará desempenhando uma certa habilidade melhor do que antes.” e “De uma tentativa para outra, os níveis de desempenho da pessoa devem tornar-se mais semelhantes.”

Os dois conceitos apresentados representam respectivamente quais características gerais do desempenho, à medida que ocorre a aprendizagem de habilidades?