exclusão, pautada em dificultar a entrada de grupos historicamente favorecidos em nome da igualdade social.

manutenção, pautada em ações que corroboram a ideia de que na escola brasileira não há racismo.

reparações, pautada em ações afirmativas que visam a corrigir desigualdades raciais e sociais historicamente constituídas.

assistencialismo, pautada em ações sociais que buscam assistir grupos socialmente desfavorecidos.

intervencionismo, pautada em ações curriculares que incluem novos conteúdos ao projeto pedagógico das escolas.