"Os conceitos espontâneos formam-se no contexto da interação social e neles a atividade consciente do sujeito se orienta aos objetos, quer dizer, o sujeito não é consciente de seus próprios conceitos; seu pensamento se caracteriza pela falta de conhecimento das relações, já que, mesmo que as manipule, o faz de maneira não intencional"

(MINGUET, P. Org. (1998) A construção do conhecimento na Educação. Trad. Port.: Porto Algre, Artes Médicas. P: 120)

Os versos que descrevem situações associáveis ao que é apresentado por Minguet são: