O cuidado e a educação são descritos no texto como processos interdependentes e essenciais para o desenvolvimento integral da criança. Essa visão exige do educador uma prática pedagógica consciente, que valorize a singularidade e o contexto social da infância. Nesse sentido, o que caracteriza a ação pedagógica consciente no processo de cuidar e educar, segundo Forest e Weiss (2009)?