Maria Montessori, representante da Tendência Progressista, criou um conjunto de materiais pedagógicos inovadores, endereçados ao desenvolvimento de habilidades diversas ligadas às formas geométricas, aos sentidos, às cores, às quantidades, aos tamanhos, etc.

Em relação à sociedade, a educação é compreendida por meio das tendências redentora, reprodutora e salvadora.

Para Johann F. Herbart a educação trata de controlar primeiro a criança para submetê-la às regras do adulto. Isso possibilita iniciar a instrução que deve se basear no estímulo e no desenvolvimento de interesses.

Alexander S. Neill e Lourenço Filho são expoentes da Tendência Liberal Tradicional da educação.

Georges Snyders, tal como Demerval Saviani, têm forte influência marxista e aposta em pedagogias renovadoras na perspectiva da instauração da alegria e da felicidade.