Avaliar a aplicação significa determinar a extensão em que os participantes melhoraram ou aumentaram conhecimentos, habilidades e atitudes em decorrência do treinamento.

As questões normalmente feitas para avaliar o nível de resultados são: Que sabem fazer agora que não sabiam antes do treinamento? O que podem fazer agora que não conseguiam antes?

A avaliação de reação é feita com um questionário que mede as impressões dos participantes sobre os programas de T&D com relação ao conteúdo, instrutores, materiais e recursos instrucionais, ambiente e instalações.

Avaliar o aprendizado significa identificar se as pessoas treinadas estão transferindo os novos conhecimentos e habilidades assimilados para o comportamento no trabalho.

O nível de avaliação de aplicação determina se o treinamento afetou positivamente os resultados da organização ou contribuiu com seus objetivos.