Questão 2379149

2379149 Ano: 2008
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: UFSCAR

Provas:

Do ponto de vista de uma Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos, pode-se afirmar, em relação aos conceitos de educação, instrução e ensino, que

o objetivo educativo é um resultado natural e colateral do ensino.

a educação, ao mesmo tempo, é um processo e um produto, não se caracterizando como instituição social.

a instrução se refere, primordialmente, à formação e ao desenvolvimento das capacidades socioafetivas .

o ensino corresponde a ações, meios e condições para a realização da instrução.

há uma unidade entre educação e instrução, de modo que não se pode instruir sem educar.

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