Acerca da avaliação da aprendizagem escolar, analise as assertivas:

I. Ela adquire seu sentido na medida em que se articula com um projeto pedagógico e com seu consequente projeto de ensino.

II. A avaliação, tanto no geral quanto no caso específico da aprendizagem, não possui uma finalidade em si: ela subsidia um curso de ação que visa construir um resultado previamente definido.

III. A prática da avaliação da aprendizagem deve servir de base para tomadas de decisões no sentido de construir com e nos educandos conhecimentos, habilidades e hábitos que possibilitem o seu efetivo desenvolvimento.

Está(ão) CORRETA(S):