No processo inicial de alfabetização cartográfica é necessário que a criança apresente
conhecimentos prévios sobre conceitos básicos de matemática.
habilidades para reconhecer os pontos cardeais e coordenadas geográficas.
capacidade para distinguir as diferenças entre lugar e paisagem.
elementos para produzir mapas mentais de lugares conhecidos.
noções de lateralidade, referências e orientação espacial.
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