O homem, ao nascer, apresenta grande plasticidade, com potencial para aprender e desenvolver várias formas de comportamento, várias línguas, utilizando-se de diferentes recursos, estratégias e raciocínios para se inserir no meio em que vive e do qual participa. Nessa perspectiva, a teoria da aprendizagem que identifica a potencialidade do homem para se apropriar das produções culturais e dos sistemas de significação, por meio de processos interativos, em níveis intrapsíquico e interpsíquico, diz respeito à abordagem