uma visão de linguagem e como o homem apreende e aprende esta linguagem.

a comunicação oral e sua respectiva pronúncia correta como prioridade de seu plano de ensino.

o aprendizado gradativo da estrutura gramatical da comunicação: do mais simples ao mais complexo.

o desenvolvimento da competência lingüística como enfoque para que a comunicação seja eficiente.

apenas o desenvolvimento da habilidade de leitura, cuja necessidade para o aluno é maior do que as outras habilidades comunicativas.