“Os espaços de leitura nas salas de Educação Infantil são dispositivos de mediação cultural. Ao permitirem acesso à cultura, ao conhecimento, à informação, eles não só informam, mas formam. Possuem, portanto, uma dimensão pedagógica inerente, resultante das características próprias dos diferentes elementos que os constituem, das dinâmicas estabelecidas entre eles e das práticas concretas realizadas.”

(PERROTTI, Edmir. A organização dos espaços de leitura na Educação Infantil. Disponível em: <http://portal.mec.gov.br>. Acesso em: 08 set. 2016)

Sobre as bibliotecas e/ou salas de leitura na Educação Infantil, é CORRETO afirmar: