São consequências da pedagogia do exame:
I. Centralizar a atenção nos exames; não auxiliar a aprendizagem dos estudantes. II. É útil para desenvolver personalidades submissas. III. É útil para os processos de seletividade social.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Centralizar a atenção nos exames; não auxiliar a aprendizagem dos estudantes. II. É útil para desenvolver personalidades submissas. III. É útil para os processos de seletividade social.
Está(ão) CORRETO(S):
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