A tendência pedagógica que considera o professor como autoridade competente que direciona o processo de ensino-aprendizagem e o aluno como sujeito no mundo situado como ser social, ativo, é a denominada
A tendência pedagógica que considera o professor como autoridade competente que direciona o processo de ensino-aprendizagem e o aluno como sujeito no mundo situado como ser social, ativo, é a denominada