facilitar a criação imaginária da realidade e desenvolver meios didáticos mais adequados aos processos de reprodução simbólica da realidade.

propiciar processos criativos de satisfação das necessidades e formas mais avançadas de tornar consciente as escolhas e decisões dos alunos na atividade.

estimular as práticas simbólicas presentes no jogo e estabelecer relações técnicas de eficiência para o bom desempenho esportivo.

buscar nas práticas lúdico-esportivas o elemento jogo como suporte para as necessidades cognitivas dos alunos.