predispor-se a participar de atividades em grupo, cooperando e interagindo.

vivenciar situações de brincadeiras e jogos.

conhecer as situações pelas quais passou a sociedade em relação aos hábitos de vida (diminuição do trabalho corporal em função das novas tecnologias) e relacioná-las com as necessidades atuais da atividade física.

vivenciar diferentes ritmos e movimentos relacionados às danças, como dança de salão, regional e outros.

conhecer as mudanças pelas quais passaram os esportes. O futebol por exemplo, em seu início no país era praticado apenas pela elite, já o voleibol teve suas regras alteradas em decorrência da televisão etc.