As taxionomias de resultados ou objetivos educacionais são exemplos de conhecimentos técnicos que facilitam o planejamento, a execução e a avaliação de ações voltadas à aprendizagem em ambientes organizacionais diversos.

Manutenção a longo prazo ou retenção é definida como a quantidade de tempo em que habilidades e os comportamentos aprendidos são transferidos para outros contextos.

Processos de TD&E podem ser definidos como ações organizacionais que utilizam uma tecnologia instrucional ou são deliberadamente arranjadas, visando à aquisição de Conhecimentos, habilidades e atitudes (CHAs).

O conceito de transferência inclui o de generalização e o de manutenção ou retenção a longo prazo dos conhecimentos e habilidades aprendidas.