Considerando os tipos de gramática, correlacione as colunas a seguir.

Coluna 1

1. Gramática normativa
2. Gramática descritiva
3. Gramática reflexiva
4. Gramática do uso

Coluna 2

( ) “é a gramática em explicitação. Esse conceito se refere mais ao processo do que aos resultados: representa as atividades de observação e reflexão sobre a língua que buscam detectar […] a constituição e funcionamento da língua” (TRAVAGLIA, 1996, p. 33)

( ) “só pode partir da noção de uma linguagem a ser descrita na enunciação e pela enunciação. O componente pragmático é determinante.” A gramática ativa dois sistemas de regras, a reger os enunciados e a própria atividade linguística. (NEVES, 2012, p. 191)

( ) “a preocupação central é tornar conhecidas, de forma explícita, as regras de fato utilizadas pelos falantes – daí a expressão ‘regras que são seguidas’” (POSSENTI, 1996, p. 65)

( ) “descreve e registra para uma determinada variedade da língua […] as unidades e categorias linguísticas existentes, os tipos de construção possíveis e a função desses elementos, o modo e as condições de uso.” ((TRAVAGLIA, 1996, p. 32)

( ) “Não é um conceito científico, mas pedagógico, pois define gramática como um conjunto de conhecimentos ou habilidades aprendidos na escola e que capacitam os indivíduos para participarem de situações socio- comunicativas em que é necessário o domínio da língua padrão. (AZEREDO, 2000, p. 31-32).

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.