Garantir a formação de leitores que saberão escolher o material escrito adequado para buscar a solução de problemas que devem enfrentar.

Formar seres humanos capazes de ler entrelinhas e de assumir uma posição crítica diante do ponto de vista defendido, explícita ou implicitamente, pelos autores dos textos com os quais interagem.

Desenvolver habilidades e competência leitora, de modo a formar pessoas capazes de fruir os diferentes mundos criados pela literatura, identificando-se com o semelhante, valorizando o novo e solidarizando-se com o diferente.

Formar estudantes capazes de oralizar um texto selecionado por outro, forjando sujeitos ágrafos, considerando que o progresso cognoscitivo é conseqüência da especialidade que cada um desenvolve acerca de um dado gênero textual.