Com base no trabalho intitulado Dominando, doartista Carlos Sena, é possível enfatizar como a culturavisual concebe a atuação docente. O título, além de ser umaderivação do nome do jogo de dominó, faz referência aodomínio dos conhecimentos das mudanças históricasocorridas no processo de ensino do desenho e àcompetência para transformar esse processo no que, nopassado, foi normatizado em uma atividade que pode, nopresente, tomar outras veredas, como do lúdico. Remete,também, à necessidade de se “dominar" constantemente oontem e o hoje, de distinguir o que é do passado e o quedeve ser, de uma determinada maneira, do presente,impedindo avanços, para ficar no passado. Carlos Sena,nesse trabalho, realizou intervenções em várias fichas, queparecem ter sido extraídas de livros didáticos de ensino dedesenho ou de educação artística, amplamentedisseminados entre as décadas de 1970 e 1980. Sobre essasfichas didáticas, ilustradas com vários exercícios de desenhogeométrico, o artista desenhou e pintou pontos e linhasassociadas às peças de um dominó. Olhando-asisoladamente, são interferências do abstracionismogeométrico sobre os mais convencionais exercícios defiguração geométrica. Cada intervenção, transformada empeça de dominó, foi exposta uma ao lado da outra, assimcomo se joga.

Erinaldo Alves do Nascimento. A Cultura Visual no Ensino de Arte Contemporâneo: singularidades no trabalho com as imagens. Internet:(com alterações).