o desenvolvimento técnico dos alunos por meio de movimentos previamente coreografados.

a incorporação estímulos sonoros criados em todas as atividades para intensificar a criatividade.

a valorização das manifestações populares como forma de integração cultural e pesquisa de movimento.

a restrição do conteúdo de dança ao estudo das técnicas formais e de movimentos tradicionais.

a criação de composições de dança apenas em contextos solos, sem a utilização de atividades em grupo.