Um dos objetivos do Ensino de Matemática é que a interação entre os alunos contribua para que trabalhem coletivamente na busca de soluções. Essa colaboração tem sido defendida e incentivada em diversos documentos do MEC, e um dos motivos para isso é o desenvolvimento de uma série de capacidades favorecidas por essa estratégia.

Considere as capacidades listadas a seguir:

I – perceber que além de buscar a solução para uma situação proposta, os alunos devem cooperar para resolvê-la e chegar a um consenso;

II – saber explicitar o próprio pensamento e procurar compreender o pensamento do outro;

III – identificar os colegas de classe que sabem menos, para procurar interagir com os que sabem mais;

IV – incorporar soluções alternativas, reestruturar e ampliar a compreensão acerca dos conceitos envolvidos nas situações e, desse modo, aprender.

As capacidades associadas ao trabalho coletivo que estão alinhadas com as orientações dos PCN são as apresentadas em