Dentre as muitas ações educacionais desenvolvidas, podemos destacar a Educação Patrimonial, que se constitui como um processo permanente e sistemático de trabalho, centrado no Patrimônio Cultural como fonte de conhecimento e de enriquecimento individual e coletivo. No ano de 1999, o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional – Iphan – lançou o Guia Básico da Educação Patrimonial, que, além de apresentar seus fundamentos conceituais e práticos, aponta que a ação educativa será desenvolvida ao longo das seguintes etapas metodológicas: