as mulheres estão em uma situação privilegiada desde o início da escolarização no Brasil, apresentando maior média de escolaridade, como uma constante histórica, comparativamente aos homens.

a diferença entre as proporções de homens e mulheres alfabetizados tem a ver com o percurso escolar que meninos e meninas estão fazendo no nosso ensino, evidenciando uma trajetória mais longa e mais tumultuada para as pessoas do sexo masculino.

no Brasil, o fato de os meninos terem maior atraso escolar e de haver mais rapazes analfabetos é plenamente explicado pelo elevado índice de trabalho infantil.

a explicação mais plausível para as desigualdades escolares entre meninos e meninas refere-se ao fato de as meninas serem culturalmente mais adaptadas à escola, ao passo que os meninos são mais indisciplinados e desorganizados.

as diferenças de desempenho escolar entre meninos e meninas estão relacionadas a distinções inatas, as quais devem ser compensadas por abordagens pedagógicas críticas e estratégicas.