A inclusão é um
princípio defendido nos parâmetros curriculares
nacionais para a educação física (PCNs), que busca
reverter o histórico de seleção dos indivíduos aptos
numa exacerbada busca pelo desempenho e eficiência. O documento basilar de sustentação da inclusão nos processos de ensino-aprendizagem, foi redigido na cidade de Salamanca na Espanha que apresenta uma estrutura de ação em educação especial.
Assinale a alternativa correta.
