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Respondida
1060779
Ano:
2018
Disciplina:
Psicologia
Banca:
FCC
Orgão:
Pref. Macapá-AP
Provas:
Especialista na Educação - Psicólogo
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Psicologia Clínica
Psicologia do Desenvolvimento
Segundo Fávero, a diferença entre propostas de integração e inclusão escolar reside no fato de que a primeira busca
A
lutar, para que a escola ‘deixe de excluir’ os diferentes; já a inclusão assume ser pré-requisito básico cuidar da adaptação de cada aluno na classe.
B
inserir alunos excluídos, qualquer que seja o motivo; já a inclusão, por admitir as desigualdades sociais, procura minimizar os efeitos do preconceito.
C
aumentar a probabilidade de que a diversidade seja aceita pelos educadores; já a inclusão luta pela aceitação gradual de grupos distintos de pessoas.
D
incorporar os que conseguem ‘se adaptar’ na escola; já a inclusão exige da instituição alterações em função das necessidades apresentadas pelos alunos.
E
solicitar políticas públicas que contenham a exclusão de pessoas dos benefícios da escola; já a inclusão defende o fim imediato de todos os privilégios.
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