A avaliação psicológica no contexto educacional é uma ferramenta fundamental para compreender os aspectos que envolvem o processo de escolarização dos alunos. Sobre as atribuições e os limites da avaliação psicológica no contexto educacional, de acordo com a Lei nº 13.935/2019 e as orientações do Conselho Federal de Psicologia (CFP), analise as afirmativas a seguir:

I. A avaliação psicológica educacional deve ser realizada exclusivamente por meio de testes padronizados, com foco no diagnóstico clínico de possíveis distúrbios psicológicos, sem levar em consideração o contexto escolar ou social do estudante.

II. A avaliação psicológica no contexto educacional deve ser limitada à observação do comportamento individual do estudante, sem envolver a análise dos métodos pedagógicos adotados pela escola ou as relações familiares.

III. A avaliação psicológica deve ser vista como um processo complexo, que envolve a análise das condições educacionais e sociais do estudante, buscando compreender a história de escolarização e as interações com o ambiente escolar, professores e colegas.

Está correto o que se afirma em: