A competência e os conhecimentos são antagônicos.

As competências escolares devem englobar o âmbito social e nada mais.

O termo competência indica muito mais o que uma pessoa possui de conhecimento do que o modo como ela atua em determinada situação real para realizar tarefas de forma excelente.

A opção pelo ensino baseado em competências é uma aposta em um trabalho em que a prática prejudica o desenvolvimento dos conhecimentos.

A competência consiste na intervenção eficaz nos diferentes âmbitos da vida com ações que mobilizam ao mesmo tempo e de forma inter-relacionada, componentes atitudinais, procedimentais e conceituais.