A ciência linguística conheceu desde o seu início diferentes debates e posições teóricas acerca do objeto de estudo das distintas partes que compõem o sistema linguístico. O que se pode encontrar são diferentes explicações ou referências à dimensão da morfossintaxe em função da teoria psicológica e linguística dominante a cada momento.

Relacione as teorias listadas a seguir às respectivas características.

1. Behaviorismo

2. Cognitivismo

3. Interacionismo

( ) O papel da estrutura da linguagem no seu processamento foi sendo deixado de lado para concentrar-se na base dessa teoria da aquisição de linguagem.

( ) A aprendizagem da linguagem surge a partir do momento que as crianças desenvolvem a capacidade de imitação, as crianças imitam primeiro os sons e depois as palavras que ouvem e, seus pais lhe ensinam o modelo correto, corrigindo os erros que cometem.

( ) Essa perspectiva psicolinguística é inspirada na corrente funcionalista e pragmática que se destaca no campo da linguística a partir da década de oitenta e nas propostas de Vygotski e Bruner do ponto de vista da Psicologia.

Assinale a opção que indica a relação correta, de cima para baixo.