O planejamento e a organização do tempo e do espaço nas escolas, influenciam a ação pedagógica. O planejamento do espaço é eminentemente social e se entrelaça com o tempo.
A direção de uma escola de educação infantil focando as aprendizagens das crianças e suas linguagens, iniciou uma reunião fazendo uma distinção entre espaço e ambiente. Dessa forma, os termos “espaço” e “ambiente”, conceitos distintos e ligados, foram corretamente abordados, sabendo-se que se referem, respectivamente,
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Agente de Fiscalização - Assistente Educacional
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