assume o compromisso ético pedagógico de contribuir para a formação e educar o cidadão para se tornar passivo e cético, capaz de ajudar a melhorar a sociedade da qual faz parte.

defende uma escola fechada em que exige somente a participação da equipe administrativa; diretor-geral, diretor adjunto; secretário; auxiliares de secretaria e agente administrativo.

promove um processo dialógico incluindo a participação de todos.

compreende um processo verticalizado nas ações pedagógicas, incluindo a participação dos docentes e discentes na sua confecção.

relata a identidade dos seus alunos.