Leia o texto a seguir.

Considerando a demanda por estudos específicos sobre materiais didáticos acessíveis a estudantes cegos na educação infantil e a importância de brinquedos e jogos para o desenvolvimento da criança cega, tivemos como objetivo desta pesquisa analisar a percepção de mães de crianças cegas e de professores da Educação Infantil quanto à potencialidade e os limites de protótipos de jogos grafo-táteis no desenvolvimento de crianças cegas.

PRADO, Waléria Freitas Oliveira; SILVA, Ana Paula Salles Da. Jogos grafo-táteis no desenvolvimento de crianças cegas. In: Revista Educação em Contexto Goiânia, v. 2, n. 1, 1º semestre de 2023, p. 78.

De acordo com as autoras, os jogos grafo-táteis contribuem sobremaneira no desenvolvimento das crianças cegas, nas seguintes dimensões: