Analise as afirmativas abaixo em relação às teorizações contemporâneas sobre Currículo.

1. As teorias críticas e pós-críticas de currículo estão preocupadas com as conexões entre saber, identidade e poder.

2. As teorias críticas e pós-críticas de currículo argumentam que todas as teorias são cientificas, portanto, neutras.

3. As teorias críticas e pós-críticas de currículo problematizam as questões de produção das identidades e das subjetividades intrínsecas à construção curricular.

4. As teorias críticas de currículo efetuam uma completa inversão nos fundamentos das teorias tradicionais.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.