O planejamento é, necessariamente, registrar e preencher os formulários de maneira fidedigna ao que se realizou no ambiente escolar, pois, a partir desses registros é que serão tomadas decisões

Planejar é uma ação subjetiva e individual, oportunizando o professor expressar seu ponto de vista com base em seus conhecimentos teóricos e prever a sua melhor forma de colocálos em prática

O ato de planejar é um ato isolado, que possibilita que cada professor aja de uma maneira, deixando o aluno optar dentro da variabilidade de perspectivas de cada professor

Um planejamento é construído coerentemente quando considera os três atos decisórios de forma distinta, pois são fatores dissociáveis na prática pedagógica

O planejamento é um ato decisório da maior importância e deve ser efetivado dentro de um projeto coletivo dentro de uma perspectiva que se assuma ao proceder a educação e ao ensino