No Ensino Fundamental, o componente curricular Arte está centrado nas seguintes linguagens: as Artes visuais, a Música e o Teatro. Essas linguagens articulam saberes referentes a produtos e fenômenos artísticos e envolvem as práticas de criar, ler, produzir, construir, exteriorizar e refletir sobre formas artísticas.

O componente curricular contribui, ainda, para a interação crítica dos alunos com a complexidade do mundo, além de favorecer o respeito às diferenças e o diálogo intercultural, pluriétnico e plurilíngue, importantes para o exercício da cidadania

As manifestações artísticas podem ser reduzidas às produções legitimadas pelas instituições culturais e veiculadas pela mídia, e a prática artística deve ser vista como mera aquisição de códigos e técnicas, enfatizando o saber na arte técnica clássica.

Diferente dos outros componentes onde a prática investigativa constitui o modo de produção e organização dos conhecimentos, em arte este percurso do fazer artístico que os alunos criam, experimentam, desenvolvem e percebem uma poética pessoal não se relaciona ao ambiente escolar.