prático, relacionado com a tendência tecnicista de educação, de caráter cartesiano e positivista, capaz de solucionar os problemas de falta de produtividade da educação escolar.

instrumental/normativo, relacionado à tendência tradicional de educação, sem preocupação de formalização.

participativo, de caráter cartesiano e positivista, capaz de solucionar os problemas de falta de produtividade da educação escolar.

participativo, que surge como resistência às tendências reprodutivista, aos estilos funcional ou normativo, sendo visto como um instrumento de intervenção no real para transformá-lo no rumo de uma sociedade justa e solidária.