Ao elaborar um plano de aula, um professor delineou objetivos educacionais, definiu métodos e técnicas, inclusive o uso de recursos audiovisuais, e estabeleceu como se daria a avaliação. Sobre o processo de planejamento desse professor, foram feitas as afirmações que se seguem.

I – A elaboração de planos de aula poupa o trabalho futuro do professor, pois, tendo o registro de procedimentos para uma aula, deve reutilizar o plano nos anos subsequentes.

II – O conteúdo a ser trabalhado deve ser desdobrado em uma sequência lógica que possibilite ao aluno uma percepção clara e coordenada do assunto em questão.

III – O uso de recursos audiovisuais é imprescindível, sem o que não é possível estabelecer uma comunicação plena e adequada entre professor e alunos.

IV – Os momentos didáticos de desenvolvimento metodológico não devem ser rígidos, tendo a duração de tempo relacionada ao conteúdo e ao nível de assimilação dos alunos.

V – A avaliação é feita no início, quando se sonda o que o aluno já sabe, durante, e ao final da realização de um plano, conjugando várias formas de verificação, como a informal, a diagnóstica e a formal.

Sobre o processo de planejamento de aulas, são afirmações apropriadas APENAS