A educação escolar deve garantir as funções de classificação e hierarquização dos postulantes aos futuros empregos.

A educação escolar deve vincular-se ao trabalho capitalista e à prática de exclusão de crianças com necessidades especiais.

A construção de um sistema de ensino que possa se constituir em fator de mudança alcançada por meio da meritocracia.

A formação das novas gerações em termos de acesso direto à universidade, de formação elitista e de constituição para a economia.

O processo e prática social constituídos e constituintes das relações sociais mais amplas que alcancem todas as escolas e todos os estudantes.