envolve a produção de bens simbólicos e os jogos de linguagem.

desloca o eixo do processo educativo do aspecto lógico para o psicológico.

impulsiona a constante atualização exigida pela necessidade do aumento da empregabilidade.

transfere o controle decisivo do processo para a avaliação de resultados, para garantir a eficiência.

engloba o conceito de qualidade total e a reconversão produtiva exigida pelo mercado.

abrange a teoria do capital humano e a análise das mudanças materiais, ocorridas no final do séc. XX.

remete aos estudos desenvolvidos pela psicopedagogia com seus índices perceptivos e sinais motores.

enfatiza as tecnologias de informação e de comunicação, em detrimento da ação humana.

busca aprimoramento constante diante da exacerbada competição no mundo empresarial.

dissemina a importância de estimular a curiosidade intelectual vinculada ao desenvolvimento da afetividade.