Com o objetivo de garantir uma visão crítica sobre o Romantismo, no Brasil, a professora Sandra recomendou a seus alunos a leitura de determinado capítulo do livro didático de História da turma. Mesmo assim, levou para discutir, em sala, o resumo de um texto produzido por Alfredo Bosi, em que se leem os seguintes fragmentos acerca de Gonçalves Dias:
“Há um veio reflexivo que penetra fundo no tronco épico de seu último poema americano, ‘Os timbiras’[...]. A narrativa está impregnada de um sentimento amargo que inspira ao poeta a certeza de que os seus timbiras foram definitivamente vencidos pelas forças da colonização. A consciência dessa tragédia coletiva surpreende se lembrarmos que os anos 1850, em que o poema foi concebido, viram a ascensão de uma ideologia de compromisso [...], que afetou também o tratamento do tema do índio como raça simbolicamente integrante da identidade nacional.”
(BOSI, Alfredo. Literatura e resistência. São Paulo: Companhia das Letras. 1992, p.235).
Considerando o texto didático sugerido pela professora e o de Alfredo Bosi, a professora queria que seus alunos
