O fragmento de texto abaixo servirá de base para responder a questão.

[...] a atividade de revisão vai além da correção das normas gramaticais, uma vez que os profissionais atentariam também para as condições concretas de produção, recepção e circulação do texto. Desse modo, analisariam, primeiramente, a concatenação das ideias, as relações de sentido, o endereçamento do texto, a alternância dos sujeitos do discurso, os enunciados do autor, para depois tratarem de elementos pontuais, como acentuação, ortografia, sintaxe, pois o procedimento inverso poderia descaracterizar a entonação apreciativa do autor ou das outras vozes que ele orquestra.

Fonte: OLIVEIRA, Risoleide Rosa Freire de. Revisão de textos: da prática à teoria. Natal: EDUFRN, 2010, p. 138.